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Los alumnos de ESO estuvieron ayer, 7 de febrero, esquiando en la estación de Valdelinares. Lo pasaron estupendamente.






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PROYECTO JOAN MIRÓ (4º ESO E INFANTIL 5 AÑOS)

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    Los artistas de 4ºESO junto con los pequeños artistas de infantil 5 años, han investigado y recreado las obras del reconocido pintor JOAN MIRÓ.       En una primera etapa del proyecto, los mayores se encargaron de indagar sobre este artista, conociendo su vida y su obra. Después seleccionaron una de sus obras "Los peces de colores" para reproducirla.  Dividieron la obra en 9 partes (una por cada alumno) y cada uno de ellos pintó sobre un lienzo el fragmento del cuadro que le correspondió. Era importante que se respetase tanto la forma como el color, para que al ensamblar todas las partes, el resultado fuese una única obra, casi a modo de puzle. Con la obra principal finalizada los alumnos de 4ºESO organizaron una sesión de trabajo para los alumnos de infantil.      En esta segunda etapa del proyecto los alumnos más mayores del centro ejercieron de maestros con los pequeños artistas de infantil 5 años. Primero se presentaron ...
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EL CÍRCULO CROMÁTICO (1º ESO)

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Uno de los aspectos más importantes en los dibujos y composiciones que creamos es el color. Por ello, en 1º ESO,  hemos trabajado el círculo cromático. Para su realización hemos conocido la clasificación de los colores (primarios, secundarios y terciarios) así como las diferentes mezclas para obtenerlos. También hemos trabajado su organización cromática y el degradado de un color, en nuestro caso el gris, desde el blanco puro al negro más intenso. Y con todo ello, hemos creado nuestro círculo cromático. Este es el resultado. EL CÍRCULO CROMÁTICO
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¡¡¡SEPTIEMBRE EN LA CLASE DE 3.º PRIMARIA!!!

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Este mes de septiembre, hemos venido con muchísimas ganas de comenzar un nuevo curso y recibir a vuestr@s hij@s en nuestras clases. Por ello, estuvimos preparando las clases para el 1.er día con mucho mimo y anhelo 💖. Llegó el 1.er DÍA DE CLASE y comenzamos con una actividad muy sonora: “LA GLOBOBIENVENIDA” . La clase estaba llena de globos , los cuales llevaban escrito sus nombres y dentro de cada globo, había un pequeño pergamino con un mensaje secreto . Dicho mensaje indicaba una etapa de la Historia . Con esta información y unas imágenes que tenían encima de cada grupo, debían averiguar donde se tenían que sentar. Fue una actividad bastante divertida y sobre todo, cooperativa, como observaréis a continuación. A continuación, se presentaron y hablaron  de sus gustos y aficiones. Todo ello, lo plasmaron en la siguiente actividad: “LOS BANDERINES: TODO SOBRE MÍ”   Y por último, se llevaron un bonito regalo para comenzar el curso con un buen sabor de boca. “UN MAR...
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