Los artistas de 4ºESO junto con los pequeños artistas de infantil 5 años, han investigado y recreado las obras del reconocido pintor JOAN MIRÓ. En una primera etapa del proyecto, los mayores se encargaron de indagar sobre este artista, conociendo su vida y su obra. Después seleccionaron una de sus obras "Los peces de colores" para reproducirla. Dividieron la obra en 9 partes (una por cada alumno) y cada uno de ellos pintó sobre un lienzo el fragmento del cuadro que le correspondió. Era importante que se respetase tanto la forma como el color, para que al ensamblar todas las partes, el resultado fuese una única obra, casi a modo de puzle. Con la obra principal finalizada los alumnos de 4ºESO organizaron una sesión de trabajo para los alumnos de infantil. En esta segunda etapa del proyecto los alumnos más mayores del centro ejercieron de maestros con los pequeños artistas de infantil 5 años. Primero se presentaron ...
Uno de los aspectos más importantes en los dibujos y composiciones que creamos es el color. Por ello, en 1º ESO, hemos trabajado el círculo cromático. Para su realización hemos conocido la clasificación de los colores (primarios, secundarios y terciarios) así como las diferentes mezclas para obtenerlos. También hemos trabajado su organización cromática y el degradado de un color, en nuestro caso el gris, desde el blanco puro al negro más intenso. Y con todo ello, hemos creado nuestro círculo cromático. Este es el resultado. EL CÍRCULO CROMÁTICO
Se acerca la noche de Halloween y los alumnos de primero, segundo y tercero de primaria nos hemos preparado para esta noche terrorífica con nuestros murciélagos, brujas y esqueletos. ¿Vosotros ya estáis preparados? ¿Truco o trato? Halloween night arrives and the first, second and third grade students have prepared for this terrifying night with our bats, witches and skeletons. Are you ready ? Trick or Treating? BATS (1st primary) WITCHES (1st and 2nd primary) SKELETONS (3rd primary)
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