Este año el coronavirus no nos ha permitido celebrar las jornadas deportivas como en años anteriores, con una jornada "festiva" en la que vuestros hijos podían compartir actividades organizadas por los alumnos más mayores del cole. Por este motivo hemos tenido que realizar las jornadas en sus horas de educación física, utilizando los espacios que estaban libres, algunos han podido realizar actividades en el patio pero otros hemos tenido que realizar las jornadas dentro del gimnasio.
Este año hemos dividido las jornadas en dos días, el primero lo hemos utilizado para realizar algunas "competiciones" de atletismo en las que vuestros hijos han practicado las carreras de velocidad, las de resistencia y los lanzamientos de jabalina. En las diferentes pruebas han participado todos los alumnos mostrando gran alegría mientras "competían" con sus compañeros.
ATLETISMO
CARRERAS DE VELOCIDAD
Los alumnos competían en grupos para divertirse y comprobar quién era el más veloz de la clase.
CARRERAS DE RESISTENCIA
Los alumnos tenían que dar dos vueltas al patio para divertirse y comprobar quien era el que conseguía realizar un esfuerzo mantenido durante más tiempo.
Los alumnos han realizado lanzamientos con la jabalina para conocer algo nuevo dentro de la educación física, divertirse jugando y comprobar la distancia que alcanzaban con la jabalina.
En la segunda jornada hemos jugado a un "Juego de la oca" en el que cada casilla tenía una actividad diferente relacionada con la educación física.
Con esta actividad pretendíamos trabajar diferentes aspectos de su condición física mientras se divertían jugando en grupo. En este juego hemos trabajado los giros, los saltos, los lanzamientos y los desplazamientos. Las pruebas de las diferentes casillas y las normas del juego estaban adaptadas a las capacidades de cada uno de los grupos.
GIROS
Dentro de las actividades de giros podemos encontrar algunas como rodar por el suelo o dar varios giros en el lugar e intentar desplazarse por una línea al acabar.
SALTOS
Entre las actividades de saltos hemos practicado saltos a la pata coja, saltos con cuerda o saltos con desplazamientos.
LANZAMIENTOS
Si observamos las actividades de lanzamientos que hemos realizado podemos observar lanzamientos con pelota de tenis y lanzamientos con balón, en ambos casos podemos apreciar que hay actividades en las que combinamos lanzamientos con recepciones y otras en las que se busca la precisión en el lanzamiento.
DESPLAZAMIENTOS
Para acabar tenemos las actividades de desplazamientos en las que podemos ver desplazamientos con y sin objetos. Entre los desplazamientos sin objetos podemos observar actividades de carrera y desplazamientos a la pata coja. Entre los desplazamientos portando objetos podemos observar alumnos portando un balón sobre su mano y alumnos portando una pelota de tenis entre sus rodillas.
No todos los alumnos han realizado las mismas pruebas, cada equipo tenía que realizar la actividad indicada en la casilla que había caído al lanzar el dado.
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