Després d'unes merescudes vacances de Nadal tornem al col·le amb moltes ganes i també amb moltes coses per aprendre i descobrir. Tot un mes per seguir amb els propòsits que ens vam fixar a principi de curs i no devem oblidar.
Amb el fred de gener no tragues el nas al carrer...
Enguany, les classes de 3r i 4t de Primària engalanem l'entrada principal del col·le a l'estació de l'HIVERN. Després de guardar la decoració del Nadal ens posem mans a l'obra i mireu quin mural més xulo.
La profe Susana ens ajuda amb el dibuix principal, els i les alumnes decorem un element de l'hivern, tots han quedat fantàstics!
MIREU MIREU, ARRIBA LA FRESCORETA...👀❤
Comencem gener de la millor manera que podiem, un gran repte...
APRENEM A DIVIDIR ENTRE DUES XIFRES...
Treballem la divisió de moltes formes diferents, per equips, per parelles, a la pissarra, individualment...
No ens rendim! La pràctica diària ja va donant els seus fruits i sense adonar-nos JA SABEM DIVIDIR!✌
Ací vos mostrem algunes imatges del nostre procés d'aprenentatge...
LA BOMBA MATEMÀTICA💣
EL GRAN PLAER DE LA LECTURA
De tant en tant eixim al pati a gaudir amb la lectura de la segona avaluació, UNA SETMANA DE CONTES.
Perquè llegir és un plaer i si ho fem gitats al solet de l'hivern, el plaer és encara més gran.😎
Treballem la tècnica de l'aprenentatge cooperatiu, lectura compartida. Amb aquesta estratègia millorem la nostra comprensió lectora i expressió oral.
JUGUEM: L'OCA DELS SUBSTANTIUS
Una vegada repassem els substantius i les seues classes, les mestres Olga i Lucía ens preparen una OCA molt entretinguda. Amb ella practiquem els conceptes que coneixem i aprenem diferents exemples i paraules noves.
Ens agrupem i escollim color...
YUJUUUU!!
ELS EQUIPS!
A JUGAR!!!!
GUANYADORS/ES!!!👏👏👏👏
DIA DE LA NO VIOLÈNCIA I LA PAU (30 GENER)
L'última setmana de gener treballem LA NO VIOLÈNCIA I LA PAU AL MÓN.
A l'aula, constantment parlem i reflexionem sobre què és la pau i com podem aportar el nostre granet d'arena, perquè la pau es cosa de totes i tots, i de cada dia, no solament del 30 de gener.
Com cada any, celebrem aquesta efemèride amb els companys/es del col·le i enguany ho hem passat genial!
Hem decorat una mascareta de pau, hem fet un mural xulíssim i hem aprés la lletra i el ball de la cançó DA TU NOTA POR LA PAZ, amb la qual hem gaudit molt i ens ha fet moure el cos alguns dies.
Les mestres de pràctiques AINA i OLGA van ser les coordinadores d'aquest mural de PAU tan rebonic!😍
Ací vos mostrem més artistes del Cervantes...
PUNXEU ACÍ MATEIX! 💜💚💙💛💓
ESMORZAR SALUDABLE
Lucía, Marta, Sara i Rodrigo han estat els/les alumnes més "saludables" del mes de gener, amb una puntuació de 20 punts.
ENHORABONA CAMPIÓ/ES!!👌
La resta de companys/es seguim fent-ho molt bé, a seguir així! 👏👏
Aquest mes de gener, hem comptat amb la presència i gran ajuda de la mestra en pràctiques,OLGA. Ha estat un plaer compartir aquest mes amb ella, ens ha ajudat molt i la trobarem a faltar.
Aquest divendres acaba l'experiència a la nostra classe i esperem que li vaja genial!
Estem segurs/es que serà una gran docent!😀
I tot açò que vos mostrem i moltíssimes coses més ens han ocorregut aquest mes de gener.
Ha estat un mes una miqueta "entretingudet" pel COVID😓, esperàvem l'arribada de febrer amb moltes ganes, segur que anirà millor!💫
Los artistas de 4ºESO junto con los pequeños artistas de infantil 5 años, han investigado y recreado las obras del reconocido pintor JOAN MIRÓ. En una primera etapa del proyecto, los mayores se encargaron de indagar sobre este artista, conociendo su vida y su obra. Después seleccionaron una de sus obras "Los peces de colores" para reproducirla. Dividieron la obra en 9 partes (una por cada alumno) y cada uno de ellos pintó sobre un lienzo el fragmento del cuadro que le correspondió. Era importante que se respetase tanto la forma como el color, para que al ensamblar todas las partes, el resultado fuese una única obra, casi a modo de puzle. Con la obra principal finalizada los alumnos de 4ºESO organizaron una sesión de trabajo para los alumnos de infantil. En esta segunda etapa del proyecto los alumnos más mayores del centro ejercieron de maestros con los pequeños artistas de infantil 5 años. Primero se presentaron ...
Uno de los aspectos más importantes en los dibujos y composiciones que creamos es el color. Por ello, en 1º ESO, hemos trabajado el círculo cromático. Para su realización hemos conocido la clasificación de los colores (primarios, secundarios y terciarios) así como las diferentes mezclas para obtenerlos. También hemos trabajado su organización cromática y el degradado de un color, en nuestro caso el gris, desde el blanco puro al negro más intenso. Y con todo ello, hemos creado nuestro círculo cromático. Este es el resultado. EL CÍRCULO CROMÁTICO
Este mes de septiembre, hemos venido con muchísimas ganas de comenzar un nuevo curso y recibir a vuestr@s hij@s en nuestras clases. Por ello, estuvimos preparando las clases para el 1.er día con mucho mimo y anhelo 💖. Llegó el 1.er DÍA DE CLASE y comenzamos con una actividad muy sonora: “LA GLOBOBIENVENIDA” . La clase estaba llena de globos , los cuales llevaban escrito sus nombres y dentro de cada globo, había un pequeño pergamino con un mensaje secreto . Dicho mensaje indicaba una etapa de la Historia . Con esta información y unas imágenes que tenían encima de cada grupo, debían averiguar donde se tenían que sentar. Fue una actividad bastante divertida y sobre todo, cooperativa, como observaréis a continuación. A continuación, se presentaron y hablaron de sus gustos y aficiones. Todo ello, lo plasmaron en la siguiente actividad: “LOS BANDERINES: TODO SOBRE MÍ” Y por último, se llevaron un bonito regalo para comenzar el curso con un buen sabor de boca. “UN MAR...
molt guai Luciaシ︎㋛︎
ResponderEliminarGracies!! :)
ResponderEliminar