Este mes de febrero ha sido cortito pero nos ha dado tiempo a hacer muchísimas cosas. El mes pasado fue un pre-calentamiento para seguir con todos los proyectos que tenemos este curso.
Así que comenzamos por retomar la maleta científica y unos experimentos la mar de interesantes. Éstos han sido nuestros súper científicos del mes de febrero.
🔬MALETA CIENTÍFICA
Martín tenía muchísimas ganas de hacer su experimento y nos demostró cómo se construye un submarino. Trajo a clase los submarinos y pudimos ver el gran trabajo que realizó. ¡Enhorabuena Martín!
Lucas trajo con su maleta científica otro experimento con un medio de transporte que nos vino genial porque estamos estudiándolos.
Nos explicó por qué flotan los veleros y nos trajo el que había construído para que pudiéramos verlo mejor.
¡Muy buen trabajo Lucas!
Y seguimos con los experimentos de medios de transporte, ahora es el turno de Daniel que nos explicó cómo se construye un coche aerodinámico y nos quedamos alucinados con la rampa que construyó para demostrárnoslo. ¡¡¡ENHORABUENA DANIEL!
Jairo fue el último científico de este mes y con su experimento vimos la importancia de ir bien seguros en los coches con el airbag que construyó para demostrarnos cómo nos protege este sistema de seguridad. ¡¡¡Excelente trabajo Jairo!
🎓 ACTIVIDADES MANIPULATIVAS
Este mes hemos utilizado nuestro rincón manipulativo para trabajar las figuras geométricas.
📌El Tangram es un rompecabezas que está compuesto por 7 piezas: un paralelogramo (romboide), un cuadrado y 5 triángulos. El objetivo de este juego es crear figuras utilizando las 7 piezas. Las piezas deben tocarse pero no superponerse.
Es un juego perfecto para estimular las capacidades espaciales de l@s niñ@s. Dado que tienen que resolver acertijos geométricos, este juego desarrolla el pensamiento espacial y se van familiarizando con las formas, la simetría y las rotaciones en el espacio.
📌 Aprendemos geometría con plastilina y palillos.
Esta actividad consiste en reproducir figuras geométricas con unas tarjetas con bolitas hechas de
plastilina y palillos de madera.
Hemos empezado por las figuras en dos dimensiones para familiarizarnos y ver que cada bolita representa un vértice y que nos servirán para unir
los palillos. Cada palillo representa los lados de una figura geométrica.
📌 Los Geoplanos les rechiflan es un recurso matemático y creativo estupendo.
Este material manipulativo les permite tener un primer acercamiento vivencial con la geometría plana.También nos funciona muy bien como recurso artístico y creativo. ¡Se pueden crear unas composiciones tan preciosas trabajando con las manos!
📌 Los palos de colores les encantan también porque dan rienda suelta a su creatividad y forman una multitud de figuras poligonales.
🍕PIZZERIA CERVANTES.
La pizzeria es un proyecto que les encanta y cuando les toca realizarlo dan rienda suelta a una creatividad que siempre nos sorprende, además de que es una forma estupenda de exponer el tema y de trabajar la expresión oral.
En sociales hemos estudiado los pueblos, las ciudades, los lugares donde podemos vivir así como los medios de transporte que podemos encontrar.
Aura, Valeria y Nicolás nos trajeron unas pizzas para repasar todo lo aprendido en esta unidad.
Aura cocinó una pizza donde nos explicó las principales características que tienen los pueblos.
La pizza de Valeria estaba llena de ingredientes que nos explicaban las características principales de las ciudades.
Y con la pizza de Nicolás recordamos todos los medio de transporte que podemos encontrar en las ciudades y en los pueblos.
¡¡¡MAGNÍFICAS PIZZAS, MUY BUEN TRABAJO CHIC@S!!!
Y en Naturales repasamos todas las familias de animales con las pizzas que nos prepararon Martín, Irene, Jordi, Lluna y Ariadna.
La pizza de los mamíferos de Martín nos enseñó las cosas más importantes de nuestro grupo de animales.
La pizza de Irene vino cargadita con todos los ingredientes que hemos aprendido de las aves.
Con la pizza de Jordi nos sumergimos en el fondo marino para aprender todo sobre los peces.
La pizza de Lluna fue sobre la familia de los reptiles.
Y en último lugar Ariadna nos preparó una súper pizza con los ingredientes de los anfibios.
¡¡¡¡ENHORABUENA HEMOS APRENDIDO MUCHÍSIMO CON VUESTRAS RIQUÍSIMAS PIZZAS CHIC@S!!!
📒 CUADERNO INTERACTIVO
En naturales hemos trabajado las familias de animales y con estas actividades hemos llenado nuestros cuadernos .
Después de trabajar todas estas familias de animales jugamos con todos los que tenemos en clase y dibujamos su hábitat, sus crías y lo que comerían.
También jugamos al juego de ¿Quién soy yo? donde uno de ellos se coloca un animal en la cabeza sin verlo y el resto debe de ir respondiendo a sus preguntas para que pueda adivinar de qué animal se trata, por ejemplo: ¿es mamífero? ¿tiene alas? ¿es vertebrado?...etc. Una manera estupenda den repasar esta unidad.
📖 CITA A CIEGAS
Jordi nos ha traído ¡Se busca casa! es un cuento muy, muy tierno. A los niños se les encoge el corazón pensando en el dragoncín, pero es que a los adultos se nos encoge más sabiendo que ésa es exactamente la realidad que viven muchos niños cada día.
El cuento critica el que se vaya a escoger una persona (o un animal, ya que estamos) como si se tratara de un supermercado. Evidentemente el dragón no va a cumplir esos requisitos, no es un animal cómodo… pero precisamente por eso su necesidad de amor es aún más grande que la de los demás.
Esta historia ha venido con una súper sorpresa.....¡UNA MASCOTA PARA CLASE!!!
¡Qué alegría se llevaron al descubrir que dentro de mis manos había una.....TORTUGA!
Perla ha sido el nombre que hemos elegido para nuestra tortuga.
Gracias a ella hemos descubierto un montón de cosas sobre las tortugas.
Los libros infantiles son especiales, cuando nos hablan de tantos valores y sentimientos bonitos como el que nos ha traído Sofía, El árbol de la amistad es un álbum ilustrado precioso con troquelados en sus páginas que lo hacen aún más mágico.
Que la amistad hay que cuidarla cada día, regarla como una planta, y que eso se consigue con la empatía, con el cariño, y la confianza mutua. De ahí, que aunque en algún momento puntual podamos decir cosas hirientes, no dejemos pasar el tiempo, que seamos capaces de acercarnos a la otra persona, pedirle disculpas, y de esa manera cerrar la grieta que se crea entre ambos.
Esta historia nos ha venido genial para celebrar el día del Amor y la Amistad.
Así que nos hemos puesto manos a la obra y hemos creado un buzón con rollos de papel en el que hemos dejado un mensaje de amor y cariño para nuestr@s compañer@s y amig@s.
Después cada un@ fuimos a buscar nuestro mensaje y celebramos juntos la amistad tan bonita que tenemos.
Porque juntos formamos un gran equipo, porque sois maravillos@s y estoy muy orgullosa de tod@s vosotr@s regalazo de pegatina para que todos recordéis que ¡¡¡¡SOIS GENIALES!!!!
Leila nos ha traído a su cita a ciegas el libro ¿Cuándo se irán estos?.
Un libro que habla sobre el divorcio, las madrastras (o padrastros) y los nuevos hermanos (los hermanastros) de las peleas, de las dos casas, sus idas y venidas, y la nueva rutina rota, de pronto, por una nueva situación donde hay más personas que, por regla general, no suelen gustar porque se llevan atenciones y cariño.
El cuento narra desde el punto de vista de los niños qué es positivo y qué es negativo en estas nuevas relaciones, pero al final, conforme acepten la situación, aceptarán también que sea mamá la que se enamore de un dragón y tenga muchos dragoncitos nuevos hermanastros, estos muy fantásticos, que le darán un toque mágico al cuento. Desde luego el cuento tiene algo especial, quizás que no sea muy realista en cuanto a quiénes forman las familias, y es una forma como otra cualquiera de hacer ver a los niños que los divorcios y los hermanastros también tienen cosas buenas.
Así que nuestra actividad ha girado hacia distintos tipos de familias que hemos creado con una funda mágica y que con la lupa hemos podido visualizar, después las hemos expuesto en el pasillo del cole.
👑 ALUMN@S DEL MES
Inés, Martina, Sofía y Jordi han sido nuestros súper alumnos del mes de febrero.¡Qué bien lo estáis haciendo!¡ENHORABUENA!
🎂 CUMPLEAÑOS
Ariadna ha sido la primera en celebrar su séptima vuelta al sol y por eso le hemos preparado una corona preciosa de Bambi y hemos tenido un almuerzo súper especial.
¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS PRECIOSA!
🎭 CARNAVAL
¡¡¡¡Pero cuantísimas ganas teníamos de que llegara el carnaval!!!!
Y es que nos encanta disfrazarnos y poder tener un día de fiesta y diversión.
Aquí podéis ver un vídeo con algunos de los mejores momentos de ese día, en el que por la mañana la pasamos haciendo juegos como un dictado explosivo, un pasapalabra carnavalero, un juego de búsqueda de disfraz, un tabú y un juego de cartas en el que teníamos que buscar parejas que sumaran 5 con el mismo disfraz.
Lo pasamos genial poniéndonos unas gafas divertidas y unos antifaces que hicimos en la clase de Arts and Crafts.
Ya por la tarde cada uno se puso un disfraz y nos hicimos fotos en el photocall del cole para después salir al patio a desfilar y jugar a un montón de juegos.
Y CON EL CARNAVAL NOS DESPEDIMOS HASTA EL PRÓXIMO MES
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